Petit déjeuner équilibré au Collège - Rentrée 2012
Du 23 au 26 octobre 2012, les élèves des classes de 6e et la classe ULIS ont pris leur petit déjeuner au collège. 
Après une discussion sur l’équilibre alimentaire, ils ont pu composer leur propre petit déjeuner à l’aide de la fiche préparée par les élèves de l’atelier scientifique. Ils ont ensuite pris ce petit déjeuner, moment très convivial, avec leurs camarades et leur professeur principal. 
Suite à l’enquête réalisée, 100% des élèves ont trouvé l’action « petit déjeuner au collège » positive. 
Parmi les principales raisons données (phrases d’élèves):
- On apprend vraiment ce que signifie : manger équilibré et prendre un petit déjeuner équilibré – on prend le temps de faire un petit déjeuner équilibré – on comprend l’importance du petit déjeuner le matin.
- Cette action motive pour continuer dans sa vie de tous les jours – on découvre de nouveaux aliments que l’on ne mange pas d’habitude, le matin.
- C’est très sympathique de déjeuner avec les copains – tout le monde prend son petit déjeuner en discutant et avec le sourire – c’est un bon moment – c’est un moment de convivialité.
- Cela m’a permis de me lever moins tôt car je savais que ce matin je déjeunerai au collège – on a eu le temps de bien manger – on a pu manger tranquillement.
- Cette opération nous montre que l’on peut déjeuner différemment – on peut manger autre chose – cela change du petit déjeuner de la maison.
- Nous avons discuté avec les copains de nos petits déjeuners différents à la maison.
Dépouillement réalisé par les élèves de l’atelier scientifique